近年,社會大眾日益關注環保議題,而環境及自然保育亦是施政報告的重要綱領。雖然人人都明白保護自然環境的迫切和重要性,但要改變一些既有的觀念或習慣,往往知易行難。要將環保意識推廣到社會各個層面,促使市民積極改變生活習慣,更是一項挑戰。
環境及自然保育基金(環保基金)於1994年成立,資助本港非牟利機構推展環保教育、研究、減少廢物等不同項目。環保基金下設環保教育和社區參與項目,獲資助機構,在訂立項目主題及活動模式,將環保信息推廣至不同受眾方面有較大彈性。項目申請由審批小組負責審核,而秘書處除了處理審批小組會議的行政工作外,亦要兼顧與獲資助機構的日常聯繫、持續監察項目進度及活動成效等工作。
隨着申請數目及獲批撥款增加,加上項目主題及活動形式日趨多元化,秘書處需靈活調配資源及持續審視工作流程,以應對繁重的工作量。為加快審批流程,秘書處精簡申請表格並增加電子申請選項,又減省申請機構所需提供的資料,讓秘書處可更快速準確地整合每輪過百宗的申請。另外,秘書處將五花八門的開支細項整合為幾個主要類別(如薪酬、宣傳、運輸開支等),讓審批小組更容易比較各項申請的預算。
秘書處透過審視機構遞交的進度報告書及視察活動,監察獲批項目的進度與成效,藉此確保項目質素達標。除了要求活動場次及參加人數達標外,秘書處亦引入前測及後測問卷機制,評估參加者在參與活動後在知識、態度與行為上的改變,以從質和量兩方面審視項目的成效。秘書處須不時協助機構在符合申請指引的要求下應付實際的運作需要,雖然工作看似瑣碎,但卻切實地達到協調和推動項目的成效。見到項目順利推展並帶來的教育果效,確為平實的辦公室行政工作中添加一分意義。
秘書處職員亦會親身參與部分活動,從參加者的角度體驗活動過程,了解當中的知識傳遞是否豐富準確,並於其後與機構分享觀察所得及提出建議,讓後續活動更臻完善。我亦充分把握機會「自肥」,上山下海視察不同項目,寓工作於學習,知識與眼界也因此增益不少。
以下和大家分享幾個甚具特色的項目:
《香港生物多樣性博物館》
香港生物多樣性博物館的收藏展品
香港生物多樣性博物館位於香港大學生物科學學院(學院),是全港首間致力於生物多樣性研究及教育的博物館,至今收藏超過15 000個標本供公眾觀賞。
早於1920年代,學院已開始經不同途徑收集標本,當中包括現時已屬瀕危的物種,甚具教育及研究價值。惟由於部分標本年代久遠或未有妥善保養,均出現不同程度的耗損。另外,由於藏品數量龐大,學院缺乏人手整理及編撰藏品目錄,以致未能有系統地收藏及展出藏品。
環保基金自2020年開始資助學院進行整理、復修藏品的工作,使學院得以陸續將藏品分類記錄及安排展出。項目開展不足半年,學院已整理超過8 800件動植物藏品,並於2021年5月起開放香港生物多樣性博物館予公眾參觀。博物館內設有導賞服務,介紹不同標本的製作方法、香港本土物種,以至特別珍貴的藏品等。參加者可以透過高倍數的電子顯微鏡,細看極小標本(例如螞蟻等)的身體結構,切實感受大自然的奇妙。博物館及其科學團隊更曾拍攝電視特輯,積極向公眾推廣香港豐饒的生物多樣性。
《海洋清潔俠》
除了陸上豐富的生物多樣性外,香港的海洋也是生氣盎然。不過,市民在假日進行浮潛或水肺潛水以欣賞海底世界時,不難發現水底垃圾隨處可見。水底垃圾不易清理,往往依賴潛水員以螞蟻搬家的方式逐件移除。
環保基金資助的《海洋清潔俠》項目,招募超過300名潛水員透過比賽方式進行水底清潔行動,以撿拾到的垃圾數量及種類計算比賽得分。參加者撿拾到的垃圾包羅萬有,由較多的汽水罐、酒瓶等,到被浮潛者遺下的呼吸管與蛙鞋,甚至有漁民丟棄的「鬼網」(即破爛漁網),其中「鬼網」對珊瑚礁的破壞極大。項目共舉行了十數次的比賽,雖然這些清潔行動只是清潔海洋的一小步,但已在參加者心中埋下保育海洋的種子,促使他們實踐綠色生活,惜物減廢。
《綠路童心.幼兒戶外環保教育計劃》
環保團體為幼師提供戶外培訓
環保基金資助的《幼兒戶外環保教育計劃》製作了一系列以本地動植物生態為主題的讀本及教材,並訓練幼師戶外教育的知識與技巧,鼓勵幼稚園讓孩子到戶外親身接觸大自然。幼師在受訓後會掌握更多自然知識,例如昆蟲的身體構造及習性等,將來教導幼兒時就能更得心應手。
此外,計劃邀請環保團體策劃導賞及提供專業意見,務求活動既可引起孩子興趣,培養他們愛護大自然及節約的習慣,亦能傳遞豐富準確的科學知識。
總的來說,除了坐在辦公室處理項目申請的行政工作,我更有幸能親身參與上述多元有趣的項目,體驗到在一堆撥款數字背後一班熱心人士默默為推廣環保所付出的努力,所得的經驗深刻難忘,也為繁重的工作加添一份意義與使命感。
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