閱 讀 理 解  

I. 文 章 閱 讀 (8 題)

在 這 部 分 ， 考 生 須 閱 讀 一 篇 題 材 與 日 常 生 活 或 工 作 有 關 的 文 章 ， 然 後 回 答 問 題 。 題 目 在 於 測 試 考 生 在 理 解 和 掌 握 文 章 意 旨 、 深 層 意 義 、 辨 別 事 實 與 意 見 、 詮 釋 資 料 等 方 面 的 能 力 。

II. 片 段 ／ 語 段 閱 讀 (6 題)

這 部 分 是 測 試 考 生 在 閱 讀 個 別 片 段 ／ 語 段 時 能 否 理 解 該 段 文 字 的 含 義 或 引 申 出 來 的 觀 點 ， 找 出 支 持 或 否 定 某 些 觀 點 的 選 項 ， 或 選 出 最 能 概 括 該 段 文 字 的 一 句 話 等 。

例 題：

虛 心 接 受 別 人 的 意 見 ， 能 糾 正 不 必 要 的 錯 誤 。 然 而 ， 真 正 能 虛 心 受 教 的 人 卻 少 之 又 少 。 說 到 底 ， 人 就 是 怕 被 人 指 出 錯 處 ， 當 眾 出 醜 ； 又 或 心 底 裡 不 願 承 認 其 他 人 比 自 己 強 、 比 自 己 看 得 透 。 到 最 後 ， 人 會 因 不 願 受 教 ， 終 於 越 走 越 歪 ， 並 要 承 受 自 己 種 下 的 惡 果 。

對 這 段 話 ， 理 解 不 準 確 的 是 ：

A	要 糾 正 錯 誤 必 須 接 受 他 人 的 意 見 。
B	不 願 受 教 的 人 怕 被 人 指 出 錯 處 ， 當 眾 出 醜 。
C	其 他 人 一 定 比 自 己 強 、 比 自 己 看 得 透 。
D	不 願 接 受 意 見 的 人 最 終 會 自 食 其 果 。

答 案 ： C

字 詞 辨 識 (8 題)

這 部 分 旨 在 測 試 考 生 對 漢 字 的 認 識 或 辨 認 簡 化 字 的 能 力 。

例 題 (1) ：

選 出 沒 有 錯 別 字 的 句 子 。

A	我 們 決 定 在 辦 公 室 相 討 有 關 改 善 工 作 環 境 的 問 題 。
B	老 師 的 教 晦 ， 我 永 不 會 忘 記 。
C	他 心 胸 狹 隘 ， 性 格 孤 僻 ， 很 難 交 到 知 心 的 朋 友 。
D	這 班 兇 神 惡 煞 的 大 漢 來 勢 凶 凶 ， 我 們 要 加 倍 小 心 。

答 案 ： C

例 題 (2) ：

請 選 出 下 面 簡 化 字 錯 誤 對 應 繁 體 字 的 選 項 。

A	术 ® 術
B	仆 ® 赴
C	丰 ® 豐
D	儿 ® 兒

答 案 ： B

句 子 辨 析 (8 題)

這 部 分 旨 在 考 核 考 生 對 中 文 語 法 的 認 識 ， 辨 析 句 子 結 構 、 邏 輯 、 用 詞 、 組 織 等 能 力 。

例 題 (1) ：

選 出 有 語 病 的 句 子 。

例 題 (2) ：

選 出 沒 有 犯 邏 輯 錯 誤 的 句 子 。

詞 句 運 用 (15 題)

這 部 分 旨 在 測 試 考 生 對 詞 語 及 句 子 運 用 的 能 力 。

例 題 (1) ：

我 們 自 小 青 梅 竹 馬 ， 地 理 上 的 _____________  並 沒 有 令 我 們 產 生 隔 膜 。

Œ	其 他 成 員 包 括 政 府 人 員 及 業 外 人 士
	管 委 會 的 成 員 主 要 包 括 中 醫 藥 業 界 人 士
Ž	負 責 執 行 各 項 中 醫 藥 規 管 措 施
	香 港 中 醫 藥 管 理 委 員 會 是 一 個 獨 立 的 法 定 組 織
	在 「 自 我 規 管 」 的 原 則 下

答 案 ： C